Логопедиялық тексеру

Логопедиялық тексеру - бұл сөйлеу әрекетінің жағдайын кешенді диагностикалау. Анамнез жинау және талдау, артикуляциялық аппараттың анатомиялық құрылымын тексеру, сөйлеудің фонетикалық-фонематикалық және лексика-грамматикалық аспектілерін бағалау кіреді.

Бұл іс-шараның мақсаты сөйлеу жүйесіндегі бар кемшіліктерді анықтау, олардың себептерін, сипатын, тереңдігі мен дәрежесін анықтау, сондай-ақ дененің компенсаторлық механизмдерін құру және жеке түзету көмегінің бағытын құру.Логопедиялық тексерудің міндеттері

Диагностиканы логопед жан –жақты жүргізеді. Бұл жағдайда баланың жасы, психологиялық және интеллектуалдық ерекшеліктері ескеріледі. 

Бұл процедураның негізгі мақсаттары:         

*сөйлеудің әртүрлі аспектілерінің қалыптасу дәрежесінің диагностикасы;

*тщательное изучение недостатков отдельных компонентов речевой системы, анализ признаков недоразвития;

*развитие потенциальных компенсаторных возможностей и прогнозирование динамики логопедической работы;

* логопедическое заключение учитывается для подтверждения общего уровня речевого развития, определения программы адаптации и форм образовательного процесса.

В ходе обследования также определяются невербальные характеристики и показатели сенсорного развития. Определяется способность ребенка различать цвета, формы предметов, способность анализировать, синтезировать и классифицировать, состояние пространственной ориентации.

При диагностике состояния речевого строя ребенка дошкольного возраста логопед исследует:

*звуковое произношение

*фонематические процессы (фонематическое восприятие, фонематический анализ и синтез, фонематические представления)

* слоговая структура слова

*словарный запас

*грамматический строй речи (понимание произнесенного слова, словообразование

самостоятельная речь

*артикуляционная подвижность (подвижность членов артикуляционного аппарата

* мелкая моторика